79中落實課程計劃工作視導(dǎo)制度

　　校內(nèi)隨機視導(dǎo)一個月進行一次，時間為一天,視導(dǎo)一個班級。上午隨班聽課，下午檢查備課本、作業(yè)本，與該班學(xué)生座談，最后將視導(dǎo)情況進行匯總，并對班主任和任課教師進行反饋。學(xué)校具體做法如下：

　　一、健全完善各項管理制度

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。” 制度是管理的保障。沒有健全的制度，管理就會出現(xiàn)漏洞，工作就會露出缺陷。為了切實加強班集體建設(shè)和教學(xué)規(guī)范化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促使教師不斷改進教學(xué)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)效果，學(xué)校建立健全并完善各項管理制度。如教學(xué)常規(guī)八要八不要、小學(xué)生日常行為規(guī)范、櫻小作業(yè)批改常規(guī)要求、教師備課具體要求等等。并印發(fā)給全體師生，力求達到規(guī)章制度細，管理要求明，考核內(nèi)容實，執(zhí)行效果好。

　　二、建立學(xué)校視導(dǎo)工作小組

　　由校長、書記、分管校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、教研組長、組成校內(nèi)視導(dǎo)工作小組。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組具體開展實施校內(nèi)視導(dǎo)，做好檢查分析、反饋總結(jié)工作，及時提出整改措施。

　　三、校內(nèi)視導(dǎo)檢查內(nèi)容與分工：（校長全面負責(zé)）

　　1、班集體建設(shè)：包括班級聽課常規(guī)、作業(yè)書寫、眼保健操、課間活動等；（書記、教科室主任具體負責(zé)，其中教科室主任專門記錄學(xué)生聽課的情況。）

　　2、教師的課堂教學(xué)常規(guī)、備課本、作業(yè)本、教學(xué)進度執(zhí)行情況、教學(xué)效果及教學(xué)設(shè)施的使用情況等方面；（分管教學(xué)校長、教導(dǎo)處主任及本學(xué)科教研組長負責(zé)）

　　3、召開學(xué)生（6～8人）座談會，了解班級活動開展情況和平時教師教育教學(xué)情況。（調(diào)查了解班級管理中好的做法和活動，同時也調(diào)查是否有體罰與變相體罰行為、是否有違反課程計劃的行為、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)是否過重等。校長、書記負責(zé)）

　　4、視導(dǎo)工作總結(jié)與反饋。由校長室召集視導(dǎo)工作小組成員對一天的視導(dǎo)情況進行總結(jié)，肯定成績，提出整改措施，相關(guān)人員填寫視導(dǎo)反饋表。視導(dǎo)小組意見統(tǒng)一之后，再對視導(dǎo)班級及任課教師進行反饋。反饋以肯定和激勵為主，對教師的不足之處提出中肯的改進意見。