六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解：最后一次的溫暖定格(2)
來(lái)源：大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-29 17:33:58
1.簡(jiǎn)要分析第③段在全文中的作用？（3分）
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)第④畫(huà)橫線(xiàn)句子的理解。（3分）
3.依第⑥段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子的敘述，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際生活簡(jiǎn)要補(bǔ)充兩個(gè)事例。（4分）
4.作批注是一種很好的讀書(shū)方法。它可以談感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想，或賞析表達(dá)特色。請(qǐng)你就本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出一處進(jìn)行賞析（2分）
句子：_______。
賞析：_______。
5.細(xì)讀全文，簡(jiǎn)要分析文題中"最后一次"的含義。（3分）
6.閱讀上文，結(jié)合以下材料，聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)幸福家庭的構(gòu)想？（4分）
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